Durante el período de pandemia por COVID-19, AAPI ha realizado múltiples actividades en desarrollo y apertura mediante el uso de tecnologías digitales y redes sociales.
1- Apoyo y Formación a Profesionales
– Foros de debate
– Problemática de nuestros niños, adolescentes y familias en cuarentena – Desafíos y modalidades de abordaje (30/04)
– Jornada Clínica sobre Actualizaciones en Trastornos del Espectro Autista
– Ateneos virtuales en temas clínicos de Psiquiatría Infanto Juvenil
– Ateneo clínico sobre Manifestaciones Psiquiátricas en COVID-19 (09/05)
– Supervisiones grupales en Psicofarmacología y en clínica (21/5)
– Jornada con capítulos de APSA. Interrogantes y reflexiones acerca de la clínica Infanto Juvenil en tiempos de pandemia (13/06)
– Jornada Primera Infancia. Intersecciones entre la educación y la clínica (17/6)
– TOC – Un modelo de abordaje en telepsiquiatría (08/08)
– Interacción permanente con Servicios de Salud Mental Pediátricos: Gutiérrez, Garrahan, Elizalde
2- Base de Datos COVID-19
Creación de una base de datos COVID-19 con información y contenido relevante para profesionales y padres en tiempos de pandemia, además de materiales para trabajar con niños.
– Abordaje de personas con discapacidad en tratamiento por COVID-19 en hospitales
– La mitad de los niños del mundo sufren violencia física, sexual o psicológica
– Protocolo de Bioseguridad para Acompañante Domiciliario
– Cómo atravesar la pandemia en casa
– Cómo afrontar largos períodos en casa
– Recomendaciones para el bienestar emocional
– La importancia del Abrazo
– Musicoterapia del Gutiérrez crea un cuento-canción sobre el coronavirus
– El Gutiérrez explica a los niños qué esperar si tienen Coronavirus
– Aventura Coronavirus
– Recursos educativos de la D.N.S.M.
– Taller de radio a distancia
– Prevención en salud mental durante pandemia
– Aprender en casa en tiempos de cuarentena
– Los profesionales del Gutiérrez piensan en ustedes
– ¿Cómo se sienten los niños hoy?
– Tu salud mental es tan importante como la física
– ¿Sos menor y necesitás orientación?
– Manejo del tiempo puertas adentro
– Recomendaciones APSA-AAPI para madres, padres y cuidadores
– Aportes del Htal. Tobar García para que los niños atraviesen mejor la cuarentena
– Cuento Coronavirus para los más pequeños
– Mensaje de la Comisión Directiva por Coronavirus
3- Jornadas Federales e Internacionales
– Escenarios de Salud Mental en Niños y adolescentes en las Provincias Argentinas: Tucumán, Córdoba, Santa Fe, San Juan, Río Negro, Chubut, Chaco, La Pampa y Mendoza, entre otras (20/06)
– Jornada Latinoamericana. Salud Mental durante la pandemia. Participan Asociaciones de Guatemala, Colombia, Perú, Ecuador y Argentina (16/07)
– Dispositivos Residenciales de Salud Mental para niños, adolescentes y madres con hijos – Experiencias en Latinoamérica junto a profesionales de Uruguay, Chile y Argentina (18/07)
– Reuniones internacionales con IACAPAP
4- Actividades con Organismos Públicos
Dirección Nacional de Salud Mental
– Asesoramiento en elaboración documento de Recomendaciones para – Niños y Adolescentes durante la Pandemia
– Gestiones para lograr receta electrónica
– Inclusión dentro de la Red Salud Mental Unida
Ministerio Público Tutelar
– Asesoramiento a las familias tema COVID-19
– Reunión con docentes de los tres niveles: Violencia contra los niños y adolescentes. Rol de la escuela en la pandemia
ANMAT
– Gestiones recetario para Metilfenidato
5- Trabajo para la Comunidad
Se han realizado campañas preventivas con desarrollo de material destinado a niños y adolescentes junto con los Servicios de Salud Mental Pediátrica.
6- Formación de Comisiones de Trabajo
– Incumbencias y Práctica profesional
– Investigación RDoC
– Violencia en niños y adolescentes. Maltrato y Abuso
7- Spots Preventivos para la Familia
Se han publicado recomendaciones preventivas para la familia en la página de AAPI, en Instagram y en Facebook:
– Crianza saludable
– Los límites
– El lenguaje
– Buen desarrollo
– Integración social
Autores
Dres. Pedro Kestelman, Nora Leal Marchena, Bernardo Kerman, Eduardo Rodríguez Garín y Celina Fabrykant
Psiquiatras infantojuveniles en pandemia: La escuela y la Salud Mental